PBR Siswa kelas 8 di Boro, Kulon Progo

SMP  Stella Duce 1 Yogyakarta melaksanakan kegiatan pembelajaran berbasis riset (PBR) yang dikemas dalam kegiatan live in bagi para siswa kelas 8. Kegiatan live in ini dilaksanakan di Desa Wisata Boro dan sekitarnya dengan pusat kegiatan di Dolan Deso, Boro, Kalibawang, Kulonprogo pada tanggal 14-16 Maret 2016. Melalui kegiatan live ini ini siswa dititipkan ke rumah induk semang selama tiga hari untuk dapat menimba pengalaman hidup melalui kegiatan yang dilakukan induk semang dalam keseharian. Pengalaman yang diperoleh  siswa antara lain tandur (menanam padi), menyiangi rumput, ngarit (mencari rumput untuk pakan ternak), memetik cabe,  memberi makan babi, kenduri dan sebagainya.

Kegiatan Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) dilaksanakan pada hari kedua dengan mengambil lokasi pembuatan biogas, kerajinan pandan, dan pendistribusian air untuk kebutuhah air keluarga. Pada proses pembuatan biogas siswa memperoleh pengalaman tentang pemanfaatan limbah kotoran babi menjadi biogas yang dimanfaatkan untuk memasak. Kunjungan ke tempat kerajinan pandan siswa memperoleh pengalaman cara mengolah daun padan, menganyam pandan sampai menjadi tikar. Masyarakat sekitar boro masih jarang yang mengandalkan air yang bersumber dari PDAM untuk mencukupi kebutuhan air keluarga. Kebutuhan air keluarga tercukupi dengan memanfaatkan mata air dibawah pohon beringin yang terletak di atas bukit. Mata Air ini tidak pernah kering walaupun berada di musim kemarau serta lokasinya diatas bukit. Untuk memperoleh air warga harus menunggu jatah air melalui selang kecil, kalau macet harus mengecek jalurnya, sampai naik ke bukit dengan melewati jalan setapak yang gelap. Besar harapan kami dengan melihat pengalaman ini siswa bisa memiliki pemahaman pentingnya pelestarian sumber daya air. Kami juga berharap siswa mampu bersyukur pada Tuhan  dengan memanfaatkan air bersih dengan secukupnya pada tindakan nyata. Pada kegiatan kali ini siswa juga diajak untuk memakukan outbond dengan dibantu tim Dolan Deso .

==Fx. Suparjo, S.Pd.==